domingo. 23.06.2024
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Cantabria respalda el nuevo decreto de Bachillerato aprobado por la Conferencia Sectorial

La Consejera de Educación, Marina Lombó (PRC), ha participado en la Sectorial y ha señalado que se crea una nueva modalidad, el Bachillerato General

la Consejera de Educación del Gobierno de Cantabria, Marina Lombó, durante la Sectorial de educación.
la Consejera de Educación del Gobierno de Cantabria, Marina Lombó, durante la Sectorial de educación.
Cantabria respalda el nuevo decreto de Bachillerato aprobado por la Conferencia Sectorial

Cantabria respalda el nuevo decreto de Enseñanzas Mínimas de Bachillerato, que ha aprobado la Conferencia Sectorial de Educación y comenzará a implantarse el próximo curso, 2021-2022 en primero y el curso siguiente, 2022-2023, en segundo.

Una norma que apuesta por una enseñanza que permite a los centros establecer sus propias situaciones de aprendizaje “ajustándolas a cada contexto educativo” y crea una nueva modalidad, el Bachillerato General.

Así se ha expresado la consejera de Educación y Formación Profesional, Marina Lombó, tras participar en la Conferencia Sectorial presidida por el secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana, en la que ha quedado aprobado este decreto, el último de los desarrollados en aplicación de la nueva Ley de Educación.

Según ha explicado la consejera, el Bachillerato está enfocado hacia competencias específicas según las indicaciones de los organismos internacionales y preparará mejor al alumnado para el mundo actual.

En cuanto a los requisitos de la titulación, la norma permite hacerlo con una asignatura suspensa, Lombó considera que se establecen los suficientes requisitos y exigencias para garantizar que el perfil de salida se ha alcanzado y que el alumno puede proseguir estudios posteriores con garantías de superación. En este punto, ha asegurado que confía plenamente en los docentes, que son quienes mejor conocen a los alumnos y quienes tienen los conocimientos, la experiencia y la capacidad para tomar la mejor decisión en cada caso.

Durante el encuentro, se ha abordado también los cambios que se efectuarán en el decreto de ingreso a la docencia, en el que trabajan Comunidades y Ministerio para adecuarlo a los procesos de estabilización previstos para los tres próximos años. En este punto, Lombó ha valorado el trabajo que están realizando los directores generales de las Comunidades para abordar un texto “muy complejo” que ha de dar respuesta a situaciones dispares en cada Autonomía.

Incidencia COVID ámbito educativo

Tanto el secretario de Estado como la consejera han hecho alusión al incremento del impacto del Covid-19 en los centros educativos, especialmente en las etapas de Infantil y Primaria, en las que el alumnado de entre 5 y 12 años acaba de incorporarse a la estrategia de vacunación.

El secretario de Estado ha anunciado a las Comunidades la convocatoria de un encuentro específico.

Lombó ha solicitado que se informe a las Comunidades Autónomas de “forma inmediata” de cualquier indicación que pudiera hacer el Ministerio de Sanidad y que afecte a ámbito escolar.

Al igual que Tiana ha expresado que “el objetivo sigue siendo garantizar la docencia presencial en las máximas condiciones de seguridad” y ha mostrado “su total confianza” en que el avance de vacunación en el tramo de edad de cinco a 12 años tenga un “efecto similar” al que ha tenido en el resto de etapas, en las que se ha reducido “de forma muy considerable” la incidencia en este primer trimestre del curso en relación al curso pasado.

Lombó ha reconocido que Cantabria vive el incremento de la incidencia con “gran preocupación” y ha vuelto a reconocer el trabajo y la responsabilidad de toda la comunidad educativa para hacer frente a una situación “complicada”.