El sindicato ANPE solicita a los ayuntamientos nombrar un espacio público en reconocimiento al personal docente
La iniciativa se enmarca dentro de su campaña ‘1 docente, 1000 futuros’
El sindicato ANPE Cantabria solicita a los ayuntamientos de la Comunidad Autónoma nombrar un espacio público en reconocimiento al personal docente.
La iniciativa se enmarca dentro de la campaña ‘1 docente, 1.000 futuros’ destinada a poner en valor el papel fundamental que desempeña el profesorado en la construcción de una sociedad más formada, crítica y comprometida.
Por este motivo, ANPE Cantabria ha iniciado una ronda de contactos con los ayuntamientos para trasladarles una propuesta simbólica de gran impacto social: la denominación de calles, plazas, avenidas o espacios públicos con referencias al colectivo docente, como ‘Calle del Docente’, ‘Plaza del Profesorado’ u otras fórmulas similares.
Desde el sindicato destacan que la educación es uno de los pilares esenciales de cualquier sociedad avanzada y subrayan que el profesorado no sólo transmite conocimientos, sino que también desempeña una función clave en la formación de ciudadanos responsables y comprometidos con su entorno. “Cada docente contribuye de manera decisiva al desarrollo social, cultural y económico de nuestra comunidad”, señalan.
La iniciativa pretende, además de rendir homenaje a los profesionales de la enseñanza, reforzar el reconocimiento social de su labor y visibilizar su importancia en el presente y futuro de Cantabria. Asimismo, busca implicar a las instituciones locales en la defensa y promoción de la educación como motor de progreso.
ANPE Cantabria ha mostrado su disposición a colaborar con las corporaciones municipales para facilitar la puesta en marcha de esta propuesta, respetando en todo momento los procedimientos y criterios propios de cada ayuntamiento.
Con esta acción, el sindicato aseguró que reafirma su compromiso con la mejora de la consideración social del profesorado y con el impulso de iniciativas que contribuyan a dignificar la profesión docente.